Projekta mērķis ir veicināt pilsoniskās izglītības un audzināšanas līmeņa paaugstināšanos Latvijas skolās, iegūstot zinātniski pamatotus, starptautiski salīdzināmus datus, izstrādājot priekšlikumus un diskutējot par veidu, kā tas vislabāk izdarāms.

Projekta gaitā tiks apkopoti un analizēti projekta pirmajā etapā savāktie dati par pilsoniskās izglītības kvalitātes dinamiku Latvijā (starptautiskais ICCS projekts). Projekta rezultātā tiks izpētītas Latvijas pamatskolēnu zināšanas, prasmes un attieksmes demokrātijas, cilvēktiesību un citos pilsoniskās izglītības jautājumos, kā arī jautājumos, kas saistīti ar Latvijas līdzdalību Eiropas Savienībā (ES), salīdzinātas mūsu valsts pilsoniskās izglītības kvalitātes izmaiņas laika periodā no 1999. – 2009. gadam, noskaidrota daudzu skolas un klases līmeņa konteksta raksturlielumu ietekme uz pilsoniskās izglītības kvalitāti. Tas  dos iespēju izteikt prognozes un dot ieteikumus nepieciešamajiem pasākumiem situācijas uzlabošanai. Iegūtie rezultāti un secinājumi tiks publicēti grāmatā un par tiem tiks informēta Latvijas sabiedrība.